Escenarios de Innovación

La Red Internacional de Educación para la Ciudadanía y la Transformación Social nace con la convicción de que la educación es necesaria para construir una ciudadanía crítica y participativa que promueva la cultura de la solidaridad, la justicia, la equidad de género y el pleno ejercicio de los derechos humanos.

El origen de esta red está en el “Encuentro para la creación de una Red Internacional de Educación para el Desarrollo”, celebrado en Madrid en el año 2007, y en el que participaron 10 ONG procedentes de América Latina y una de España, InteRed, que son las que hoy forman esta Red Internacional: todas ellas trabajan para la formación en derechos humanos, la organización comunitaria, llevando a cabo campañas de sensibilización y movilización social. Los principios de esta red son el motor de su actividad.

La educación para la ciudadanía y la educación social es un proceso socio-educativo y político permanente que promueve una ciudadanía responsable y comprometida, a nivel personal o colectivo, con la transformación de la realidad local y global para construir un mundo más justo, más equitativo y más respetuoso con la diversidad y el medio ambiente, en el que todas las personas podamos desarrollarnos libremente y de una forma satisfactoria.

En su web puedes ver el vídeo de presentación de la Red.

El aspecto más curioso de esta Red es que sus acciones tienen un enfoque global al estar formada por organizaciones de un lado y otro del Atlántico.

Una de estas organizaciones es La Fundación Pequeño Trabajador, en Colombia, que promueve desde hace 20 años el protagonismo y la organización de niños, niñas y adolescentes trabajadores (NAT`s) de sectores populares en la ciudad de Bogotá, con el objetivo de que les sean reconocidos y respetados sus derechos.

Muchos de ellos, debido a las circunstancias que les rodean se ven obligados a trabajar, y por ello la fundación quiere que lo hagan en condiciones dignas y sin poner en peligro su desarrollo.

Para promover la defensa de estos derechos de la infancia y adolescencia la fundación pequeño trabajador cuenta con diferentes programas como El Acompañamiento a grupos de NAT`s organizados en diversas localidades de la ciudad de Bogotá o el programa de Economía Solidaria que promueve la mejora de las condiciones de vida de los NAT`s y sus familias a partir de actividades productivas. Y cuentan con iniciativas muy interesantes en varias áreas, como la pedagógica.

Una gran aportación para construir un mundo mejor.

Ahora que se acerca el verano nada apetece más que un refrescante helado. A los tradicionales de nata, chocolate, fresa… se han ido sumando a lo largo de los años nuevos, diferentes e innovadores sabores con lo que disfrutar de este postre se ha convertido en toda una aventura para el paladar.

Podemos degustar desde helados de mango, queso con arándanos, chocolate con naranja amarga, milhojas, profiteroles…incluso ya se puede encontrar hasta de palomitas.

Y no podían faltar los ecológicos. El primer helado ecológico, biocream, llega de la mano de una empresa cacereña, Kitcream. Su apuesta por la producción agroalimentaria de carácter ecológico le permite ofrecer al consumidor un producto singular gracias a la calidad de su materia prima y al estricto control que se lleva a cabo en su elaboración. Estos innovadores helados están disponibles en una gran cantidad de sabores.

Y es que además de que es un postre que suele gustar a casi todo el mundo, el consumo de helado aporta numerosos beneficios: entre sus cualidades principales destaca el alto contenido en leche, que aporta un gran valor nutritivo y lo convierte en un alimento adecuado para todas aquellas personas que, como niños y adolescentes, requieren un aporte especial de proteínas. También contiene numerosos minerales y vitaminas. Resulta beneficioso su bajo contenido en sodio.

Las ventajas de estos helados ecológicos son todavía mayores que la de los tradicionales: Las frutas, los cereales, los huevos y la leche utilizados en la elaboración de Biocream contienen un mayor porcentaje de nutrientes que favorecen una alimentación equilibrada.

Esto también es debido a que la elaboración ecológica de Biocream es muy diferente a la industrial que conocemos: consiste en un sistema de producción que controla todo el proceso desde la fuente de la materia prima (de origen agrícola o ganadero) y que consigue como resultado un producto único por la garantía de calidad ecológica. En todo el proceso el helado mantiene las propiedades de todos aquellos ingredientes que se utilizan para su fabricación. Se consigue que su sabor sea intenso, profundo y natural.

El consumo de alimentos ecológicos crece día a día en toda Europa. En los últimos años este aumento ha sido espectacular, lo que demuestra una creciente preocupación en los consumidores por adquirir productos saludables, naturales, libres de elementos químicos y obtenidos según métodos de cultivo y explotación ganadera tradicional.

El 20 de noviembre de 1989 la Organización de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño, para proteger a los más pequeños. Hoy celebramos el vigésimo aniversario y comprobamos que aunque se ha avanzado mucho en este sentido, todavía nos queda mucho camino por recorrer.

Este documento ha sido ratificado por 193 países (es el tratado internacional más ratificado del mundo), y desde Unicef dicen que aunque todavía hay muchos objetivos por alcanzar y muchos desafíos por resolver, la importancia del texto es trascendental: “Ha cambiado el modo en que se considera y trata a la infancia en el mundo. Ha influido en legislaciones, programas, políticas nacionales e internacionales; en las instituciones públicas y privadas, las familias, las comunidades y los individuos, y ha servido de apoyo a importantes progresos en supervivencia, desarrollo, participación…”.

Aquí tienes toda la información sobre este texto, merece la pena conocer su contenido.

No podemos quedarnos impasibles cuando escuchamos las cifras de niños que mueren de hambre, o a causa de enfermedades como el sida o la malaria, pero incluso por una diarrea o una neumonía, que actualmente son la principal causa de mortalidad entre los menores de cinco años.

Esta convención tiene como objetivo defender los derechos de todos los niños y niñas del mundo, sin ninguna excepción, y como dice el artículo 2, es obligación del estado tomar las medidas necesarias para protegerles de cualquier forma de discriminación.

 Y es que Unicef concede, en su labor, prioridad a los niños más vulnerables y desfavorecidos de los países más pobres, pero la organización también interviene activamente en países de rentas medias e incluso en países ricos con el fin de defender y apoyar los derechos de los niños y jóvenes.

Además hoy también celebramos el Día Universal del niño, este año, doble celebración al coincidir con el 20 aniversario de este proyecto por lo que Unicef ha preparado numerosas actividades.

España fue uno de los primeros países en ratificar esta convención, que forma parte de las leyes de nuestro país.

De los niños de hoy depende la sociedad del mañana, por ello su educación, seguridad y desarrollo son fundamentales.

Nos quedamos a modo de conclusión con una reflexión:"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana”.

Se puede considerar que Extremadura sigue siendo punta de lanza de la innovación, y prueba de ello es el programa piloto que ha sido presentado recientemente y que tiene por título “Imaginar es Emprender”, dirigido a los jóvenes extremeños a fin de fomentar y difundir el espíritu emprendedor entre los más pequeños.

El anuncio ha venido por parte de la consejera de Educación, Eva María Pérez y el consejero de los Jóvenes y el Deporte, Carlos Javier Rodríguez, los cuales han destacado la importancia de la puesta en marcha de este proyecto para incentivar al sector joven de la región en materia de innovación, creando un futuro en el que el espíritu emprendedor, la imaginación y creatividad estén presentes.

Así, el programa está orientado a los jóvenes, con el fin de guiarles de una forma correcta hacia el tejido empresarial y la sociedad en general con la idea de utilizar el sistema educativo para ofrecer los beneficios que esta situación ofrece de cara al futuro, con una nueva cultura y  nuevas metas. De esta forma, este cambio cultural puede hacer que las aulas se conviertan, además de ofrecer conocimiento, en un canal de impulso para formar una sociedad en la que el conocimiento se abra camino entre los obstáculos actuales que imperan, transformando las ideas de los jóvenes en acciones.

El proyecto se pretende complementar desde la óptica de las empresas, que se espera que participen de forma activa con el mismo, así como con actividades realizadas en los “espacios para la creación joven”.

La temática a desarrollar se orienta en bloques o unidades temáticos diferentes, pero complementarios entre sí, lo que asegura que, además de conseguir el objetivo propuesto, no serán un estorbo para el desarrollo habitual de las asignaturas impartidas, sino más bien un complemento de las mismas. Además, se plantea que exista un bloque temático de libre disposición para cada centro, con la idea de crear un elemento diferenciador entre sí, creando un proceso multidisciplinar en términos globales. No obstante, hay que destacar que lo principal es el fomento de la creatividad, el trabajo en equipo, el espíritu adaptativo y polifacético, la iniciativa personal, etc.

Como no podía ser de otra manera, el premio planteado será un viaje a Micrópolis, una ciudad orientada a la creatividad y el emprendimiento, lo que asegura que existirá una gran implicación por parte de los centros educativos, así como de los alumnos en sí.

Desde aquí deseamos el mejor de los resultados para este proyecto que puede marcar un antes y un después en la forma de concebir la sociedad actual. De hecho, este hito marca el comienzo pleno de una sociedad creativa, imaginativa y colaborativa.

En alguna ocasión hemos hablado de la innovación desde el punto de vista de los videojuegos. En este sentido, las videoconsolas son un claro ejemplo de innovación constante, si bien lo que hoy nos trae aquí supera en mucho cualquier otra videoconsola de las que encontramos a menudo en tiendas: se trata de una consola de juegos sin pantalla.

Bajo el nombre de Swinx se esconde la idea de Eduard Zanen, que la define como una estupenda forma de estimulación creativa y fortalecimiento del desarrollo social. Lo bueno de este invento es que se trata de un centro de juegos tan conocidos como el “escondite”, el “pilla-pilla” o la “silla musical”, es decir, los clásicos de siempre, por lo que el niño aprende valores de compañerismo, juego en grupo, socialización, etc. La función de la consola es la de gestionar, controlar y explicar los juegos a los niños. Este control se realiza a través de un sistema de pulseras que, mediante un microchip, enlaza al jugador con la consola en sí, permitiendo un control de la situación del mismo en todo momento a fin de gestionar pormenorizadamente el juego.

Además de ser actualizable a través de conexión USB, lo bueno de esta “consola” es que permite la relación entre jugadores a través de la red, aumentando la socialización en una mezcla de antiguo y nuevo juego. De esta forma, la consola está indicada para todas las edades, ya que permite la diferenciación entre juegos, edades y grupos de jugadores, con lo que el control de cualquier aspecto del juego se encuentra perfectamente controlado. Además, el hecho de que exista una gran variedad de juegos descargables desde el sitio oficial y la amplia oferta de los mismos (conocimientos, aventuras, tradicionales, etc.) hace que sea una estupenda forma de conseguir que el niño se divierta de una forma sana, uniendo lo tradicional y la innovación de forma que se aumenta las capacidades potenciales del niño.

Por menos de 100 euros se puede conseguir esta consola, además de 4 pulseras, el cable de conexión USB y un gran número de juegos preinstalados. Por ello, creemos que es una buena oportunidad para que esta iniciativa se reconozca como una opción más que plausible a las videoconsolas actuales, que incitan al juego individual, sin que el niño tenga interactividad tan sólo con el propio juego.

Es bastante común la imagen de una catástrofe, con todo desolado, ruinas y, al fondo, una pequeña niña abrazada a su osito de peluche. Los niños se refugian en esos momentos depositando toda su confianza y su tristeza en esos “amigos blanditos”. Por eso, la iniciativa que ahora presentamos nos parece digna de alabanza: un osito de peluche que guarda en su interior todo un botiquín de primeros auxilios y otros elementos especialmente pensados para soportar los inconvenientes derivados de catástrofes naturales tales como derrumbamientos, terremotos, incendios, inundaciones, etc.

Cabe destacar el silbato, ya que puede salvar más de una vida en situaciones en las que desprendimientos, ruinas o cosas por el estilo impidan a las unidades de rescate localizarnos. De hecho el conjunto no llega a pesar ni dos kilos, por lo que su transporte es relativamente sencillo para cualquier niño. De hecho, hasta el precio es bastante asequible, ya que por alrededor de 100 euros cualquiera puede tener una de estas joyas en su casa, más aún cuando vemos que un oso de peluche “tradicional” de esas medidas puede costar entre 30 y 50 euros, así que pagar otros 50 euros por salvar unas vidas bien merece la pena.